קяσנєтσ тιçαℓєαн
PROJETO: TIÇALEAH Uma Educação para os jovens de varias idades que leva em conta o trabalho interdisciplinar e que visa o atendimento integral das necessidades da criança e do adolecente nesta faixa etária leva em conta as várias facetas do gênero da linguagem como forma de aprendizagem. Assim, o registro do desenvolvimento da criança e do adolecente nestas áreas é de extrema relevância no direcionamento das atividades, visando o desenvolvimento integral do aluno em seu aprendizado.
segunda-feira, 3 de outubro de 2011
Concurso Karaokê
voçê não pode perder todos os sabados, no CSU de castelo branco Concurso Karaokê, as 18 horas entrada gratuita
terça-feira, 27 de setembro de 2011
Arte do Teatro
arte é necessária, é uma linguagem que mostra o que há de mais natural no
homem; através da qual é possível verificar, até mesmo, que o homem pré-histórico
e o pós-moderno não estão distantes um do outro quanto o tempo nos leva a
imaginar. A arte é baseada numa noção intuitiva que forma nossa consciência. Não
precisa de um tradutor, de um intérprete. Isso é muito diferente das línguas faladas,
porque você não entenderia o italiano falado há quinhentos anos, mas uma obra
renascentista não precisa de tradutor. Ela se transmite diretamente. E essa
capacidade da arte de ser uma linguagem da humanidade é uma coisa extraordinária
O homem sempre teve a necessidade de representar. Representar suas tristezas,
angústias, alegrias, etc. Seja inicialmente para cultuar deuses e posteriormente uma atividade
dramática cultural encenada por muitos povos, o fato é que a partir de então o teatro faz parte
da nossa cultura.
Desde os tempos de Platão o teatro vem sendo abordado com a intenção de educar.
Historicam
quarta-feira, 21 de setembro de 2011
projeto tiçaleah
arte é necessária, é uma linguagem que mostra o que há de mais natural no
homem; através da qual é possível verificar, até mesmo, que o homem pré-histórico
e o pós-moderno não estão distantes um do outro quanto o tempo nos leva a
imaginar. A arte é baseada numa noção intuitiva que forma nossa consciência. Não
precisa de um tradutor, de um intérprete. Isso é muito diferente das línguas faladas,
porque você não entenderia o italiano falado há quinhentos anos, mas uma obra
renascentista não precisa de tradutor. Ela se transmite diretamente. E essa
capacidade da arte de ser uma linguagem da humanidade é uma coisa extraordinária
O homem sempre teve a necessidade de representar. Representar suas tristezas,
angústias, alegrias, etc. Seja inicialmente para cultuar deuses e posteriormente uma atividade
dramática cultural encenada por muitos povos, o fato é que a partir de então o teatro faz parte
da nossa cultura.
Desde os tempos de Platão o teatro vem sendo abordado com a intenção de educar.
Historicamente, atividades de expressão dramática eram estudadas e centradas com valores
didáticos, ou seja, o teatro tido como formador da personalidade do homem. O teatro foi um
importante instrumento educacional na medida em que difundia o conhecimento e
representava, para o povo, o único prazer literário disponível na época de Platão e Aristóteles.
A história do Teatro Infantil no Brasil teve um início catequético e jesuítico. Começou
com o Padre Anchieta e o Padre Manoel da Nóbrega, que o utilizavam como forma auxiliar,
didática e pedagógica, de catequese. Foi a partir da década de 70 que o teatro-infantil passou a
ser visto também como uma atividade artística. Assim, o teatro infantil passou a apresentar
duas modalidades: o teatro com uma função pedagógica, visão que historicamente já vinha
sendo abordada, referindo-se ao desenvolvimento da criança na realização de atividades de
teatro e a outra dimensão que tem sido analisada é o teatro como uma atividade artística, a
história do teatro como uma história da cultura, as características e função do teatro em cada
período histórico.
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